趣味迷宫-邵阳冬令营

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趣味迷宫-邵阳冬令营

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趣味迷宫-邵阳冬令营

  • 所属分类:团队协作项目

  • 点击次数:
  • 发布日期:2018/12/05
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详细介绍

兴趣项目名称:兴趣迷宫

兴趣项目性质:亲子项目

活动规划背景

走迷宫能有效地进步幼儿的有意注意和空间智能,帮助幼儿学会全体调查、全方位思考,邵阳冬令营培育幼儿逆向思维才能及冷静冷静、敢于应战的质量等。

幼儿对走迷宫有必定经历,但才能良莠不齐。有的幼儿能迅速判断并挑选晓畅的途径走出迷宫;有的幼儿很容易迷失方向,多次"碰壁"后才能走出迷宫;有的幼儿急于求成,缺乏必定的耐心,等等。基于此,我们规划了这个活动,邵阳冬令营将科学学习融入走迷宫游戏中感知迷宫,了解迷宫所含的基本隐秘,培育幼儿的调查才能和思维才能,让幼儿在轻松愉快又富有应战的情境中,提升经历,构成策略,稳固走迷宫的方法。

活动目标:

1.感知迷宫,了解迷宫所含的基本隐秘。

2.培育幼儿的调查才能和思维才能。

3.体验迷宫游戏的趣味。

活动预备:

1.迷宫图3副

2.幼儿操作材料若干
 

活动过程:

一、说话引题:

1.小朋友,你们玩过"走迷宫"的游戏吗?

2.迷宫图上会有哪些标志呢?

二、剖析迷宫图:

(一)出示迷宫图一,初步感知迷宫。

1.从这张迷宫图上你看到了什么? √代表什么? ×代表什么?

2.谁愿意上来走一走?


(二)出示迷宫图二,剖析迷宫图的隐秘。

1.从这张迷宫图上你看到了?知道了什么?

2.这两张迷宫图藏着一个一同的隐秘,都有什么?

3.谁愿意斗胆尝试帮小猪来搭桥?


(三)出示克己迷宫半成品图,学习摆迷宫阵。

.走迷宫看来难不到你们,那你们玩过摆迷宫阵的游戏吗?

2.今日我们来一同布迷宫阵,怎样摆放才能使迷宫阵觉得有难度、更好玩?

3.师生一同摆迷宫阵:第一步:放石头 第二步:鳄鱼第三步……


三、幼儿操作

1..幼儿第一次布迷宫阵,教师巡回指导,并用相机拍下幼儿摆的迷宫阵。

2.教师有针对性的多媒体展用示幼儿摆的迷宫阵,请幼儿说一说这幅迷宫图摆的好吗?好在哪里?欠好,欠好在哪里?

3.幼儿再次布迷宫阵,请周围的小朋友来走迷宫阵。

四、展现幼儿规划的迷宫图教师对幼儿规划的迷宫阵进行设当点评。

五、延伸活动:这张迷宫图和之前我们看到的有什么不一样?假如让你来走一走,你会吗?回去之后我们能够继续布迷宫阵,走迷宫图,比一比谁的方法多,谁的方法好。

邵阳冬令营

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关键词:邵阳冬令营,邵阳夏令营,企业拓展训练

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